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Risultati di ricerca

venerdì 30 novembre 2018

venerdì 16 novembre 2018

domenica 4 novembre 2018

Classi terze - ripasso Past Simple

Ragazzi,
assodato che dobbiamo ripassare i paradigmi dei verbi irregolari, cerchiamo almeno di farlo in modo divertente. Usate i video linkati qui sotto!

Verbi irregolari
Altri verbi irregolari

Poi mettetevi alla prova con gli esercizi qui sotto!
https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Past_simple/Past_Simple_id1280cp

mercoledì 31 ottobre 2018

Classi 1°C e 1°D

Ragazzi,
ecco un'attività per ripassare le nazionalità in vista della verifica.
Come sempre, fate le attività "Flashcards", "Impara", "Scrivi" e "Abbina".

NATIONALITIES

venerdì 19 ottobre 2018

CLASSI TERZE


Extra exercises

Qui sotto troverete un worksheet interattivo su comparativi e superlativi. Compilatelo e poi cliccate sul bottone FINISH e controllate i vostro errori.
Comparative_and_superlative

LAVORO DI GRUPPO IN CLASSE

Qui sotto troverete una serie di prompts per scrivere frasi al SUPERLATIVO RELATIVO.
Fate ricerche in Internet e inserite le informazioni che non sapete (frasi 2-3-6-7-9-11-19-20-21-22-23)
poi pubblicate le frasi al link in fondo all'elenco:
1 - FAMOUS / BRITISH BAND
2 - HOT / PLACE IN THE WORLD
3 - HIGH / MOUNTAIN IN ITALY
4 - POPULAR / FOOTBALLER IN THE WORLD
5 - LOVELY / SONG IN HISTORY
6 - SMALL / BIRD IN THE WORLD
7 - LONG / RIVER IN EUROPE
8 - TALENTED / ACTOR IN THE WORLD
9 - FAST / CAR IN THE WORLD
10 - BEAUTIFUL / CITY IN ITALY
11 - BUSY / AIRPORT IN THE UK
12 - GREAT / CONQUEROR IN HISTORY
13 - NICE / GIRL IN MY SCHOOL
14 - MY GOOD / FRIEND
15 - FUNNY / SHOW ON TV
16 - BAD / SINGER IN THE WORLD
17 - INTERESTING / BOOK
18 - FRIGHTENING / FILM
19 - PRECIOUS / DIAMOND ON EARTH
20 - EXPENSIVE / CAR IN THE WORLD
21 - LARGE / COUNTRY IN THE WORLD
22 – RICH / COUNTRY IN THE WORLD
23 – POPULATED / CONTINENT IN THE WORLD
24 – POPULAR / AMERICAN SINGER

25 – IMPORTANT / VALUE IN MY LIFE

BACHECA DEI RECORD - SUPERLATIVI

lunedì 15 ottobre 2018

CLASSI TERZE - Homework


Come spiegato in classe, usate gli oggetti del documento per formare
- un comparativo di maggioranza
- un comparativo di minoranza
- due comparativi di uguaglianza, uno affermativo e uno negativo

https://drive.google.com/file/d/0B3h77-PDZ-UlU29HYlE5NTJGSFk/view?usp=sharing

domenica 23 settembre 2018

CLASSI TERZA B-C-D

STAMPARE O COPIARE SUL QUADERNO

"Lemon Tree" -  Vocabulary 

another = un (') altro(a)                                    lonely = solo
to waste = sprecare, buttare                              to put myself = mi metto
to wait FOR = aspettare                                    miss = sentire la mancanza di
to wonder = chiedersi                                       step around = gironzolare
too fast = troppo veloce
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PHRASAL VERBS
Si definiscono Phrasal verbs i verbi seguiti da una preposizione o da un avverbio (o da entrambi) che ne modificano il significato.
Il verbo to hang ne è un ottimo esempio:
to hang significa "appendere", "attaccare", "impiccare" o "penzolare".
to hang around (come nella canzone) significa "bighellonare"
to hang on = aspettare
to hang out with  (somebody) = uscire con (qualcuno)

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SCHEDA RIPASSO

Correct the mistakes

a. London is a very big city. --> L'aggettivo è sempre posto prima del nome a cui si riferisce.
VERY BIG = ENORMOUS oppure HUGE
b. My mother works in a hotel. She is a receptionist. --> Il soggetto va sempre espresso.
c. My father watches TV...  --> verbo alla terza persona singolare del Present Simple.
d. He likes watching football.. --> il verbo is va eliminato e va aggiunta la desinenza -s al verbo like
e. ... we go to a restaurant. --> il moto a luogo è sempre espresso dalla preposizione TO, tranne con la parola home (go to home). La preposizione IN indica generalmente lo stato in luogo.
f. Hans is a businessman. --> sempre l'articolo A / AN  davanti ai nomi dei mestieri/professioni.
g. Your family is very nice. --> il possessivo si scrive con la -R finale.
h. I like listening... --> dopo i verbi che indicano gusti e preferenze (like, hate, love ecc.) il verbo viene espresso alla -ING form.
i. Our school has a lot of... --> terza persona singolare del verbo HAVE non è have ma has.
j. The children... --> si tratta di un plurale irregolare che non vuole la -s finale.
k. We have the dinner... --> davanti ai nomi dei pasti non si mette alcun articolo.
l. Buses in London are red. --> non si fa il plurale degli aggettivi, che sono invariabili.
m. My brother doesn't have / hasn't got a job. --> forma negativa del verbo AVERE.
n. Do you want AN ice-cream? --> davanti ai termini che iniziano per vocale, si usa AN.
o. My flat is near here. --> Nella frase affermativa in inglese, il soggetto precede il verbo, non il contrario.



giovedì 13 settembre 2018

Compiti vacanze

Classi TERZA B-C-D e SECONDA D.
Cari ragazzi,
vi avevo promesso attività aggiuntive ai compiti delle vacanze da svolgere in digitale sul blog.
Purtroppo, al momento di elaborare tali esercitazioni, la morte di Gabriele e ciò che ne è conseguito non mi ha lasciato il tempo né la concentrazione per creare nulla.
Si tratta di esercizi di ripasso che possiamo tranquillamente fare a partire dalla prossima settimana.
A presto e buon inizio a tutti.
Prof Colli

martedì 22 maggio 2018

CLASSE TERZA B - Letter writing

Ragazzi,
come anticipato in classe, ecco la scaletta della lettera personale da scrivere per venerdì 25/5:
Part 1: introduce yourself
name, surname, age, nationality, origin of your family, physical descritption, your personality - write examples for every adjective you choose - your likes and dislikes, your hobbies and pastimes, your school, favourite (and least favourite) school subjects (and why), your routine (describe a typical day).
Part 2: introduce your family
family members, age, physical description, personality, jobs.
Part 3: your place
describe your town (where it is, what ineteresting places there are and things to do)
Part 4:
in the Past Simple, describe an interesting trip you went on with the school or on holiday.
Part 5: describe your future school and future plans

Per favore, scrivete su un foglio così da poter ritirare le lettere ma non i quadernoni.

sabato 12 maggio 2018

CLASSI TERZE - LETTER WRITING


Ragazzi,
leggete la lettera linkata qui sotto, fate l'es. 1 e scrivete una replica seguendo la scaletta dell'es. 2.
Prestate attenzione a toccare tutti i punti elencati!
Letter writing

mercoledì 9 maggio 2018

CLASSE 1°D

Ripasso verifica unit 6

Ragazzi,
svolgete le attività qui sotto e controllate cliccando sul pulsante FINISH. Ripassate ciò che avete sbagliato!
Grammar, an interactive worksheet by Mailis
liveworksheets.com

CLASSE 1°D

Ripasso verifica unit 6

Ragazzi,
svolgete le attività qui sotto e controllate cliccando sul pulsante FINISH. Ripassate ciò che avete sbagliato!
Negative simple present, an interactive worksheet by jesus
liveworksheets.com

CLASSE 1°D

Ripasso verifica unit 6

Ragazzi,
svolgete le attività qui sotto e controllate cliccando sul tasto FINISH.
Ripassate soprattutto i punti grammaticali che avete sbagliato!
Present Simple Tense, an interactive worksheet by jecika
liveworksheets.com

martedì 8 maggio 2018

CLASSI SECONDE - Giving directions

Revision for next test

Hello everybody,
please visit the page linked below.
Listen to 4 conversations giving directions and do the exercises on your copy book.

practice giving directions

martedì 1 maggio 2018

CLASSI TERZE - Letter writing - Practice

Ragazzi,
leggete bene la lettera linkata e usatela come modello per parlare del vostro giorno preferito.
Usate i connectors della lettera, ad es. because, actually, also, after...
Usa anche gli avverbi di frequenza, come always, sometimes, never...

Practice/letter-friend

Per esercitarvi ulteriormente sulle linking words, svolgete le attività qui sotto:
linking words, an interactive worksheet by spieddaignel
liveworksheets.com

mercoledì 25 aprile 2018

TEST RECUPERO UNIT 5 - SECONDA B


Ciao Marco,
come anticipato il test è impostato per durare 30 minuti e permette un solo svolgimento.
Scorri velocemente tutti i quesiti per renderti conto di cosa ti richiedono le consegne degli esercizi.
Al termine, invia il questionario, grazie.
Buon lavoro!

VERIFICA DI RECUPERO PER MARCO

martedì 17 aprile 2018

CLASSI TERZE - FUNCTIONS UNITS 1-4

Ragazzi,
qui sotto trovate le tracce per svolgere i dialoghi sul modello di quelli studiati nelle units 1-4 del libro.

LEGGETE BENE ED ESERCITATEVI ORALMENTE CON TUTTI I DIALOGHI (dal D1 al D10)
PER ISCRITTO, SVOLGETE IL D4 - D6 - D7- D9 - D10
HIGH FIVE 3 - FUNCTIONS UNIT 1-4

mercoledì 4 aprile 2018

CLASSE 1°D - UNIT 5

Unit 5 Practice

Ciao ragazzi,
qui sotto troverete un worksheet per esercitarvi sui verbi e le preposizioni dell'unità 5. Inserite la risposta corretta in ogni spazio.
Al termine, cliccate sul tasto FINISH, poi una nuova schermata vi chiederà:
CHECK MY ANSWERS   oppure    MAIL MY TEACHER
Voi dovrete cliccare su CHECK MY ANSWERS e controllare i vostri errori.
Se avete sbagliato, rifate l'esercizio con le risposte corrette.
Have fun!
Present Simple, an interactive worksheet by Mailis
liveworksheets.com

venerdì 30 marzo 2018

CLASSI TERZE - INVALSI


Simulazione prova Invalsi

Ragazzi,
ecco un'altra simulazione Invalsi, stavolta dal sito ufficiale, quindi presumibilmente molto simile alla prova vera e propria. Vi consiglio di svolgerla con molta attenzione osservando gli errori che commettete.
P.S. la funzione copia-incolla è disabilitata, quindi dovete digitare le risposte.

Reading
Listening

domenica 25 marzo 2018

CLASSI TERZE

Present Perfect revision

Hello, students. You'll find an interactive worksheet embedded.
First of all, fill in the blanks with the correct verb.
Then match the sentence with the corresponding picture.
Finally, translate into Italian in your copybook.

mercoledì 21 marzo 2018

CLASSI TERZE - Present Perfect revision

Hi everyone! Please revise your grammar and do the following exercises choosing between the PAST SIMPLE tense and the PRESENT PERFECT tense. Click on the CHECK button to see which answers you got worng and why.
PRESENT PERFECT OR PAST SIMPLE?
Present Perfect or Simple Past?

giovedì 22 febbraio 2018

CLIL - ART in ENGLISH - ABSTRACT ART

Hello third-year students!
As promised, you'll find linked below the document about abstract art that you need in order to complete your homework worksheet.

ABSTRACT ART

lunedì 19 febbraio 2018

domenica 4 febbraio 2018

domenica 28 gennaio 2018

Struttura SPEECH "The Civil Rights movement in the USA"

Salve ragazzi,
terminate le attività sull'Unità di Apprendimento su segregazione e pregiudizio nella storia americana, è tempo di impostare uno speech personale,
Dovete scegliere UN argomento per ogni ambito (A-B-C-D)
Ambito A:
- The American People (lettura pag. 188-189) oppure
- The Melting Pot (dettato)

Ambito B:
- Thanksgiving (lettura pag. 208)   oppure
- Independence Day (lettura pag. 210)

Ambito C:
- Rosa Parks
- Martin Luther King (and his speech)

Ambito D:
- lettura e spiegazione poesia "I, too"   oppure
- riassunto e commento cortometraggio "The Lunch Date"


Il risultato finale sarà un monologo di circa 5 minuti, in cui i diversi argomenti sono collegati opportunamente e coerentemente.

sabato 27 gennaio 2018

CLASSI TERZE - Ripasso verbi irregolari

Cari studenti,
per affrontare lo studio del Present Perfect è necessario studiare il participio passato.
Qui sotto trovate linkata una mappa concettuale dei verbi irregolari suddivisi per "gruppi" contraddistinti da diversi colori. I verbi di uno stesso gruppo hanno paradigmi simili, per cui studiati insieme favoriscono la memorizzazione.
MAPPA CONCETTUALE principali verbi irregolari

Esercitatevi con i participi con le attività qui sotto:
Ripasso participi passati irregolari
grammar/exercises
irregular-verbs-exercise-

domenica 21 gennaio 2018

CLASSI TERZE - UdA Racism and Prejudice

I, Too

Langston Hughes, 1902 - 1967


I, too, sing America.
I am the darker brother.
They send me to eat in the kitchen
When company comes,
But I laugh,
And eat well,
And grow strong.

Tomorrow,
I’ll be at the table
When company comes.
Nobody’ll dare
Say to me,
“Eat in the kitchen,"
Then.

Besides, 
They’ll see how beautiful I am
And be ashamed—
I, too, am America.
PER LE DOMANDE DI COMPRENSIONE, VEDERE IL LINK QUI SOTTO:
ABBINARE OGNI DOMANDA AL PUNTO CORRETTO DELLA POESIA E POI RISPONDERE SUL QUADERNO.
QUESTIONS

sabato 13 gennaio 2018

CLASSI SECONDE VERBI IRREGOLARI


Buonasera ragazzi,
qui sotto trovate 4 link con i più comuni verbi irregolari. Il vostro compito è quello di aprire il menù a tendina e scegliere il PAST SIMPLE corretto. Vi ricordo che si tratta della colonna di mezzo del paradigma (pag. 100 del libro).

IRREGULAR VERBS 1
IRREGULAR VERBS 2
IRREGULAR VERBS 3
IRREGULAR VERBS 4

Nell'esercizio qui sotto, invece, dovete scrivere il PAST SIMPLE del verbo tra parentesi.
Write the correct past tense form